課程綜合活動
課程綜合活動設計以德育及公民教育為發展重心，目的是擴闊學生的知識基礎，加強他們對社會的觸角，從而培養學生國民身份的認同。
課程綜合活動採用擬題探究的方法，藉以引發學生對議題的思考，讓學生從不同角度增加對祖國的認識，鼓勵他們搜集相關資料，發表個人意見，從而激發他們的愛國情懷。此外，課程綜合活動亦鼓勵學生運用不同的學科知識，對有關議題進行分析，幫助學生建立自己的觀點，建構個人知識，以及培養他們具批判性思考技能。
課程組織 :
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學習範疇
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主題
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單元一
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個人與家庭
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我看家庭
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單元二
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個人與學校
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我看東華
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單元三
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個人與社會
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我看香港
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單元四
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個人與國家
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我看中國
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單元五
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