為了探討資優教學策略，提升教學質素，本校的語文老師透過全校工作坊、各級備課會，探討有效的教學法，把各策略滲入各個單元教學當中。其次，為了讓家長更了解中文科的資優課程發展，我們還舉辦了工作坊，分享有關的教學法。
學生透過有系統的學習、在閱讀、寫作、說話的學習範疇內學習不同的資優策略，我們期望他們能舉一反三，融會貫通，從而成為一個懂思考、愛思考，並且思考有方的人。