數學科簡介
本校數學科課程著重運用探究和活動的方法，協助學生建立數學概念。本科老師每兩週進行課後集體備課，研究利用不同的教學法令學生能更有效地學習。
本科教學宗旨：
- 培養學生對數學學習的興趣
- 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧
- 發展學生明辨性思考、探究、解難及數學推理的能力
- 培養學生透過數學語言與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見的能力
- 建立學生的數字感、空間感、度量感及鑑辨規律的能力
- 培養學生對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學。
本科特色：
- 過電子學習加強學與教效能，促進自主學習和提升學生運用資訊科技學習數學的能力
- 透過不同的數學學習活動，綜合發展學生的共通能力、正面的價值觀和積極的態度
- 著重由「生活到具體，具體到抽象」的教學過程，務求讓學生由具體操作發展為抽象的
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- 著重學生「3高發展」，分別是高思維、高參與和高表達
- 發展多元評量，更全面了解及評估學生對數學學習的掌握的進度
- 開辦一至六年級的尖子培訓班，發展同學的高階思維。同時，積極參與校外比賽，為數學成績優異學生提供發揮潛能機會
- 為提供優質數學環境，本科積極舉辦不同的數學校內比賽及活動，如數學數碼遊蹤、專題研習速、數學STEM活動、跨課程閱讀活動、速算比賽、數學報、「數學擂台」等
課堂安排：
本校一至六年級每週均設有7節數學課，每節35分鐘。